O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO.

A escola deve dispor de todos os recursos tecnológicos existentes na sociedade, caso contrário continuará parada no tempo e hoje, as mudanças que acontecem em nosso meio principalmente as mudanças tecnológicas e sociais exigem uma pessoa que saiba pensar, que seja crítico e capaz de se adaptar às mudanças da sociedade.

Nesse caso, o professor com a ajuda do computador pode exercer a função de transmissores de informação e formadores de opinião. O maior desafio para a introdução do computador na educação é no que implica numa mudança de postura dos membros do sistema educacional e na formação dos administradores e professores. Vencer essas barreiras certamente não será fácil, porém, se isso acontecer, teremos benefícios tanto de ordem pessoal quanto de qualidade do trabalho educacional.

O computador faz parte da nossa vida, portanto a escola deve nos preparar para lidarmos com essa tecnologia. O interesse em estudar esses objetos tecnológicos na escola deve ir além do simples fato de eles permearem a nossa vida. Pela facilidade de animação e de simular fenômenos, contribuem para que o computador seja facilmente usado na condição de meio didático, motivando e despertando a curiosidade dos alunos. É necessário tornar nossas escolas mais motivadoras e interessantes em termos de aprendizado e desenvolvimento intelectual, afetivo, cultural e social.

O computador entra na escola como meio didático onde o aluno deve se familiarizar, mas sem alterar a ordem do que acontece em sala de aula. O computador serve para tornar um pouco mais interessante e "moderno" o ambiente da escola. Essa certamente é a razão mais nobre do uso do computador na educação.

COMO BUSCAR A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO!!!!

Buscando sempre a melhoria na educação estamos em constante aprendizado para estarmos mais preparados para a formação de alunos conscientes e críticos, que assim como nós, no futuro, busque uma educação de qualidade.

Sempre temos coisas novas para descobrir, sabendo que cada um tem experiências únicas e diferentes que poderão estar nos ajudando a crescer como educadores e como pessoas.

“Saber ouvir é mais saber” e às vezes, é o único caminho para ver se estamos ou não atingindo nossos objetivos como educadores.

Ser educador é compreender as necessidades de aprendizagem de nossos alunos, buscando novas metodologias para auxiliá-los no desenvolvimento de seus saberes, para isso, também faz-se necessário saber elogiar e repreender quando for preciso, é estar aberto ao novo e ao desconhecido, mostrar que o professor não é o único detentor de saber na sala de aula, que cada aluno possui seus conhecimentos, que não são apenas uma folha em branco quando entram em sala de aula, e através disso, também demonstrar em cada gesto o amor que sentimos pelo que estamos fazendo.

Precisamos estar sempre atentos às dificuldades de cada aluno para assim auxiliá-los e mostrarmos que eles são capazes. E a melhor maneira para fazermos isso é estar em contínuo debate com nossos colegas professores e mesmo com nossos alunos, pois às vezes eles conseguem ver a dificuldade do colega com mais facilidade do que nós educadores, já que estamos a cada instante aprendendo, e internalizando também o que aprendemos no dia-a-dia através da convivência.

O trabalho em grupo também nos ajudará a ver as dificuldades que cada aluno tem, proporcionando também ao aluno novos saberes, e o contato com o outro para sanar duvidas que muitas vezes por timidez ou mesmo receio acabam não perguntando ao professor e indo em busca da ajuda de um colega.

Afinal ser educador é instigar no aluno o interesse, é estar conhecendo a forma como vive, qual é a sua realidade só assim conheceremos de verdade o que precisamos trabalhar para assim prepara-los para a vida.